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36 rue Pascal, 77100 Meaux
 
Indisponible aujourd'hui
 
01 84 14 01 41

Bilan de compétences à distance

Bilan de compétences à Meaux
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Nous vous accompagnons afin de réaliser vos enquêtes métiers avec ExplorJob. Visitez la vidéo YouTube de présentation.

Bilans de Compétences à distance ou en présentiel

Bilans de Compétences
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Pourquoi faire un bilan de compétences à distance ?

À qui s'adresse le bilan de compétences ?

Public visé et prérequis                                                         

Tous les publics

Aucun prérequis pédagogique

 

Le bilan de compétences est une opportunité à l’initiative des salariés du droit privé, comme public et demandeur d’emploi ou particulier qui souhaitent faire le point sur leurs aptitudes professionnelles :

  • Soit en vue d’une reconversion professionnelle
  • Soit pour anticiper un changement de poste
  • Soit pour créer ou reprendre une entreprise

 Ce projet professionnel permet de prendre des décisions éclairées concernant l’orientation de sa carrière sur la base d’une meilleure connaissance de soi (identification de sa personnalité, de ses valeurs, et centres d’intérêt), et de prendre conscience de ses compétences acquises. Il permet d’améliorer son niveau de satisfaction au travail, en parallèle, de développer son employabilité et de sécuriser son parcours professionnel.

Quelles sont les informations à connaître avant de faire un bilan de compétences à distance ?

Durée

Le bilan de compétences dure 24 heures, répartie en 12 séances individuelles maximum, de 1 h à 2 h hebdomadaires. Le rythme et le calendrier sont à définir conjointement.

 

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS :

Inscription à réaliser :

  • 15 jours avant le démarrage, si financement via le CPF et c
  • Minimum 1 mois avant le démarrage du bilan, en fonction du financeur

Réservez dès maintenant votre entretien gratuit (bouton en haut à droite)

Le bilan de compétences est réalisé individuellementen présentiel ou à distance via Zoom, avec le consultant et Coach certifié.

 

LIEUX :

Dans l'un de nos bureaux au 36 rue Pascal, 77100 MEAUX, ou en distanciel via Zoom.

Pour les personnes en situation de handicap, nous mettons tout en œuvre pour vous accueillir. Vous pouvez nous contacter au 01 84 14 01 41.

 

Accessibilité pour les personnes en situation de handicap

Si vous avez des besoins spécifiques, notre référente handicap se tient à votre disposition afin de vous proposer un aménagement adapté à votre situation durant votre accompagnement.

L'OBJECTIF ET LES COMPÉTENCES VISÉES

Le bilan de compétences a pour objectif de permettre au bénéficiaire :

 

  • D'identifier ses aspirations (valeurs, besoins, personnalité)
  • D’analyser ses compétences professionnelles et personnelles (ressources, savoir, savoir-faire, savoir-être)
  • Choisir sa meilleure orientation
  • Définir un projet professionnel pertinent
  • Développer son employabilité et sécuriser son parcours
  • Développer les aptitudes à s’orienter et piloter sa carrière
  • Analyser le marché de l’emploi et identifier les acteurs de la formation

Comment se déroule un bilan de compétences ?

Plusieurs textes régissent la réglementation du bilan de compétences, contenu notamment dans le code du travail. Le déroulement suit donc les 3 phases réglementaires.

CONTENU-DEROULEMENT

Le bilan de compétences se déroule uniquement en entretiens individuels.

Dans un premier temps, nous vous proposons un entretien préliminaire gratuit de 30 minutes avec un Coach certifié et sans engagement au sein de nos locaux, par téléphone, ou par visioconférence.

 

  1. Phase Préliminaire – Entretien de diagnostic : 2 heures

 

Le but est de mieux vous connaitre et déterminer ensemble l’objectif de votre bilan

 

  • Analyse partagée de la situation et clarification de la demande
  • Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan
  • Exploration du parcours professionnel, analyse des motivations, des choix d’orientation, et des critères de satisfaction
  • Détermination du format le plus adapté au besoin

 

  1. Phase d’investigation : 20 heures

 

Cette phase a pour objectif de permettre au bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence, soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives.

 

Bilan personnel / tests d’orientation et de personnalité

  • Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivation et personnalité
  • Passation des tests via une plateforme spécialisée
  • Analyse du parcours professionnel et personnel

 

Analyse du ou des métier(s)

  • Préparation d’un plan d’action de la mise en œuvre du projet professionnel
  • Identification des compétences transférables et des besoins de formation
  • Séance validation projet, issue des outils de la PNL (programmation neurolinguistique)
  • Analyse des compétences : savoir-faire et savoir-être
  • Enquêtes métiers auprès de professionnels
  • Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles

 

  1.  Phase de conclusion : 2 heures

 

Lecture du document de synthèse, qui s’appuie sur les documents de travail (tests, fiches, tableaux et supports) et les résultats de la phase d’investigation. Tous les résultats des outils et indicateurs, sont interprétés en toute confidentialité. Le projet professionnel est détaillé dans son intégralité : les modalités d’obtention du diplôme, par une VAE ou une entrée en formation, son financement, le lieu, la durée, le prix et toutes les informations nécessaires à la réalisation du projet professionnel.

Votre accompagnement est individualisé et confidentiel.

Quand faire un bilan de compétences ?

Si vous êtes en train de lire ces lignes, c’est que le moment est venu pour vous.

Posez-vous un certain nombre de questions :

  • Est-ce que vous ressentez de l'ennui, un manque de stimulation ?
  • Avez-vous le sentiment d'être sous-exploité au niveau de votre potentiel ?
  • Trouvez-vous qu'il y a une absence de sens dans ce que vous faites ?
  • Est-ce que l'ambiance est détestable au travail ?
  • Avez-vous le sentiment d'avoir fait le tour du poste ?
  • Ressentez-vous le besoin de nouveauté ?

Si vous répondez oui à une de ces situations, il est peut-être temps de vous reprendre en main et de vous laisser une chance de devenir ce que vous aimeriez être.

L’employé justifiant de 5 années d’activité salariée dont 12 mois au sein de son entreprise, peut demander une autorisation d’absence d’une durée maximale de 24 heures à son employeur, pour réaliser son bilan de compétences

Pour autant, si vous ne souhaitez pas en informer votre employeur, c’est VOTRE DROIT, et le bilan se réalisera en dehors de votre temps de travail.

Vous êtes demandeur d'emploi, vous avez accès à votre compte personnel de formation, "mon compte formation", vous êtes éligible.

 

Méthodes et moyens pédagogiques

Modalités pédagogiques :

 

  • Auto-évaluation des besoins et du profil du participant
  • Alternance d’entretiens et d’exercices exploités avec le bénéficiaire
  • Apport théorique et méthodologique : marché de l’emploi, connaissances des métiers, des formations, création d’entreprise, VAE, des dispositifs de financement
  • Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant le bilan.
  • Questionnaires, tests spécialisés de Central Test : test d’orientation, test de personnalité, test de centres d’intérêt, test de motivation, test d’intelligence émotionnel, test de communication, test de profil vente, test de créateur d’entreprise, test de management, maximum de 3 heures sur les 24 heures de bilan
  • Enquêtes métiers avec ExplorJob et mise à disposition de ressources documentaires  pour les recherches de fiches métiers, emplois ou de formations
  • Travail du bénéficiaire entre les séances de bilan
  • Séance de validation projet, issue des outils de la Programmation Neurolinguistique
  • Travail sur les valeurs et besoins
  • Rédaction d’une synthèse (projet, atouts, plan d’action)

 

Éléments matériels :

 

  • Mise à disposition de tout le matériel informatique et pédagogique nécessaire 
  • Supports de cours transmis au participant pendant et à la fin du bilan de compétences

 

Référent pédagogique et formateur :

 

Chaque bilan de compétences est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur/consultant désigné par l’organisme de formation. Le bénéficiaire sera accompagné par un Consultant en Bilans de Compétences certifié, et/ ou spécialisé en gestion des ressources humaines.

 

Modalités d'évaluation d'atteinte des objectifs

 

  • Evaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage du bilan, lors du premier entretien.
  • A chaque étape : questionnaires, exercices, travaux pratiques, et entretiens avec le consultant et Coach certifié.
  • Questionnaire d’évaluation de la satisfaction à la fin du bilan.

 

Mise à jour le 01/09/2022

 

document téléchargeable ci-dessous

Alors n’hésitez plus et réservez dès maintenant votre entretien avec un Coach certifié (bouton en haut à droite)

Le 1er entretien est gratuit et sans engagement

 

Financez en totalité votre Bilan de Compétences avec votre CPF (Mon compte formation), Pôle Emploi, OPCO et même votre entreprise.

Reste à charge 0 €

NOTE : Si vous avez des besoins spécifiques quant à l'accessibilité d'un bilan de compétences, je vous remercie de bien vouloir nous contacter. Si besoin, nous pouvons vous mettre en contact avec notre référente handicap.

Règlement Intérieur et CGV

A Télécharger

Règlement intérieur et Conditions Générales de Vente de Mes Droits et Conseils

Formulaire bilan de compétences

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